LA MENTALIZACIÒN AMBIENTAL COMO FUENTE DEL DERECHO SUSTENTABLE DE LA TIERRA
Por: Jesùs Eduardo Pomachagua
No es posible que a esta altura de la modernidad y globalización del mundo los individuos, los municipios, y los países firmantes de una serie de normas nacionales y Tratados Internacionales Ambientales siguen con un conjunto de delitos ecológicos contra la ordenación del territorio, la instalación de vertederos ilegales, los atentados a espacios naturales protegidos, el tráfico ilegal de biodiversidad y la irresponsabilidad de funcionarios o facultativos que han concedido licencias ilegales o bien silenciado infracciones y otros más, en espacios altamente vulnerados como son los bosques, los parques naturales, las ciudades, etc.
Las grandes ciudades no estan ajenas de estos grandes problemas ambiéntales y se hace de necesidad urgente de una Educación Ambiental secuencial : el proceso de sensibilización ambiental y el proceso de mentalización ambiental.
Hace diez años la mayorìa de las ciudades, se han visto inundados por un conjunto de organizaciones de carácter “ambientalistas” que a través de una serie de programas de sensibilización ambiental han pretendido concienciar al individuo sobre la necesidad de conservar la biodiversidad y proteger el medio ambiente simplemente este arduo trabajo de sensibilización ambiental no ha logrado hasta ahora concienciar a la población sobre éste problema ambiental àlgido e irreversible.
El proceso de "SENSIBILIZACIÒN AMBIENTAL" se realiza fuera del esquema mental o cerebral del individuo y la cantidad de eventos científicos como charlas, ponencias, audiciones radiales y televisivas, campañas de sensibilización, programas de barrios saludables, escuelas saludables, etc. no dan y no darán resultados toda vez que el individuo no ha logrado sensibilizarse e internalizar sobre la necesidad de conservar su biodiversidad y proteger su medio ambiente, y es más, cuando nuestras autoridades políticas pretenden seguir invirtiendo en programas de sensibilización, cuando dirigir un problema ambiental no es político sino es producto de una “Gobernanza Ambiental”.
El proceso de "MENTALIZACIÒN AMBIENTAL", consiste en la mejora de la calidad ambiental, relacionada con la capacidad que tiene cada individuo de intervenir y modificar su entorno, con los comportamientos y actitudes específicas que mantiene con respecto a los elementos que lo componen. Dichos comportamientos y actitudes son influenciables culturalmente, y dependen directamente del proceso educativo a que se ven sometidos los individuos a lo largo de su vida. Por esta razón, la mentalización ambiental desempeña un importante papel en la solución de los problemas ambientales, a través de la concienciación y la internalización del individuo en lograr en el ciudadano ese giro de conducta y actitud positiva, en relación con la problemática ambiental.
En el proceso de Mentalización Ambiental los problemas ambientales se encuentran internalizados en el esquema mental o cerebral del individuo, para lograr este proceso se tiene que considerar dos aspectos fundamentales:
a) Un programa educativo ambiental, desarrollado en el ámbito escolar en todos los niveles educativos de la educación básica regular, la educación superior y universitaria teniendo en cuenta este contenido en forma transversal en todas las áreas académicas.
b) Un Plan Anual de Mentalizaciòn Ciudadana, con la finalidad de promover una cultura de respeto al medio ambiente.
Ambas iniciativas deben considerarse complementarias por estar dirigidas, la primera a aquéllos ciudadanos que se encuentran en el periodo de educación formal (básicamente la población escolar), y la segunda a aquéllas que han superado dicho periodo y pueden recibir información a través, por ejemplo, de los distintos medios de comunicación, grupos en el que, al menos en teoría, se encuentra el resto de la población.
Para concluir, debemos “Mentalizar que talar un árbol crea un desequilibrio ambiental”.
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